Dansexamen en eerste stagedag!

Hi everyone,

Wauw enkele stresserende dagen achter de rug!
Op dinsdag hadden we hier dansexamen van ons vak DS200. Dit hield  in dat we een thema moesten kiezen en hier een minuut dans over moesten maken. Op het examen moesten we dan eerst een korte introductie geven over ons idee, de technische elementen, de doelgroep etc, daarna moesten we onze dans 2x voordoen en dan kregen we 15 minuten om onze mede-studenten een deel aan te leren.


Mijn examen was pas van 3 tot 5 in de namiddag. Ik zat dus al van s'morgens te stressen. Ik was enorm nerveus, ook al was dat achteraf gezien voor niets nodig. Het examen begon en we kregen een nummertje van hoeveelst we mochten lesgeven. 4 van de 5 dus dat was best al ene tegenvaller daar ik liever in het begin wou gaan. Toen ik mijn dans moest voordoen verliep alles echter vlot en ook het lesgeven ging goed. Ik toonde de belangrijke dingen: spiegelen, goede demo's, cuen, aftellen, feedback geven, aanmoedigen, rijen wisselen, ... Ik hoop dus dat de punten wel in orde gaan zijn, maar wanneer we dat juist te horen krijgen weet ik nog niet. Hieronder een kort filmpje over het dansje dat ik had gemaakt (toen nog maar net af, dus mss niet zo fantastisch uitgevoerd :D)

Vandaag, woensdag, was dan hier mijn eerste dag stage. Ik sta bij de klas van miss Lewis, year 5. Deze kindjes zijn 9-10 jaar oud. Het is een klas van 32!! leerlingen, dus heel erg groot. De kindjes zijn wel allemaal superbraaf en heel lief. Ter introductie had ik een rebus gemaakt over mezelf, waardoor de kindjes 3 feiten over mezelf te weten konden komen: I come from belgium, I am 20 years old en My hobby is dancing! De kindjes vonden het heel leuk om te maken, want blijkbaar hadden ze hier nog nooit een rebus gezien! Na mijn introductie opdracht kregen de kindjes tijd om hun werkjes af te maken. Dan was het wiskunde les. Ook hier werd miss H'Madoun ingeschakeld om te helpen. Gelukkig dat ik zo'n kei ben in wiskunde (help, RAMP!), en dus mocht ik 2 kindjes helpen die het moeilijk hadden. Al bij al goed meegevallen, maar de maaltafels zaten toch best ver weg hoor :D Na de wiskundeles was het tijd voor een opstel te schrijven en dan was het reeds speeltijd. Na de speeltijd heb ik Emily geholpen met het lezen en dan na de middag speeltijd hebben de kinderen elkaars opstel verbeterd en elkaar tips gegeven over wat nog beter kon.

Eindelijk tijd voor de LO-les. Deze wordt hier gegeven door de gewone klas leerkracht en het thema van vandaag was dansen. Allemaal heel erg vreemd en anders als bij ons: de kindjes kleden zich om in de klas, leerkracht doet niets anders aan. Thema dansen omtrent klimaat. De kindjes kregen woorden te zien als: recycling, ice caps, deforestation, .. En moesten hier dan bewegingen rond verzinnen. Heel erg moeilijk als je het mij vraagt. De kinderen brachten het er al bij al nog goed vanaf en demonstreerden op het einde van de les wat ze ervan gemaakt hadden. Na de LO-les was het tijd voor de Assembley. Hierbij komen alle kindjes van de school samen en hier leren ze iets over Jezus: een liedje of een verhaal of ... Dan nog even het lokaal opruimen en de laatste taken afwerken en het is reeds tijd om naar huis te gaan. Een zeer vermoeiende, maar leerrijke dag! Ik kijk er al naar uit om vrijdag terug te gaan.


Tot zover weer mijn belevenissen, want voor leuke dingen heb ik jammer genoeg geen tijd meer nu met al dat werk!

Groeten,

Miss H'Madoun